domingo, 1 de octubre de 2017
martes, 11 de julio de 2017
domingo, 4 de junio de 2017
domingo, 7 de mayo de 2017
Hardware Libre de Venezuela
Hardware Libre de Venezuela
“En Venezuela, ya contamos con una plataforma de hardware libre
que se presta no solo para el diseño y la construcción de prototipos de
investigación, sino que también permite soportar el desarrollo de
dispositivos en producción para la industria nacional”, aseveró Joan
Espinoza, activista del Proyecto Nacional Pingüino VE, al anunciar las
nuevas potencialidades del microcontrolador adaptado en el país, en el
año 2010, para crear equipos electrónicos libres.
Espinoza destacó la capacidad de la plataforma Pingüino VE para
“aportar soluciones tecnológicas que tienen demanda cotidiana”, durante
su participación en el conversatorio “Desarrollo nacional de tecnologías
para la economía productiva”, organizado por la Comisión Nacional de
las Tecnologías de Información (Conati) y por el Despacho del
Viceministro para Fortalecimiento Institucional, Conectividad e
Intercambio del Conocimiento.
Pingüino VE —el microcontrolador— es un circuito integrado de diseño y desarrollo de hardware libre, a partir del cual se pueden construir dispositivos electrónicos, a la medida.
La ventaja de este controlador es que está documentado; es decir: el
código fuente no es un secreto. La ruta Pingüino VE abre el código a
cualquier interesado: los desarrolladores publican sus invenciones
(códigos, planos, procesadores), libremente, a través de Internet.
Con Pingüino VE, un grupo de emprendedores criollos ha creado
componentes PLC (Programmable Logic Controller, controlador lógico
programable) para actividades de automatización industrial,
que pueden ser usados en empresas básicas, hidrológicas, metalúrgicas.
“Un valor agregado es que realizamos implementaciones variantes, de
acuerdo con las necesidades de automatización de cada industria”,
precisó Espinoza.
En el ámbito agrícola, los tecnólogos de Pingüino VE han creado
sistemas de riego adecuados a cada tipo de cultivo; también, incubadoras
para la reproducción de especies ovíparas (codorniz y pollo). En el
campo de la salud, desarrollaron electrocardiógrafos digitales para
identificar enfermedades cardiacas y conocer de qué manera el paciente
responde a determinados tratamientos. En el área educativa, tienen
proyectos de robótica infantil con entornos de programación en bloques,
tipo lego.
Software Libre de Venezuela
Software Libre de Venezuela
Para el Estado venezolano es política prioritaria reconocer a las
Tecnologías de Información Libres como mecanismo para incentivar y
fomentar la producción de bienes y servicios dirigidos a satisfacer las
necesidades del pueblo, socializar el conocimiento, garantizar acceso
igualitario a las tecnologías y aumentar la capacidad nacional del
sector.
Por esta razón, el 28 de diciembre de 2004 publica en Gaceta Oficial N° 38.095 el Decreto N° 3.390 que establece: “Artículo 1. La Administración Pública Nacional empleará prioritariamente Software Libre desarrollado con Estándares Abiertos, en sus sistemas, proyectos y servicios informáticos. A tales fines, todos los órganos y entes de la Administración Pública Nacional iniciarán los procesos de migración gradual y progresiva de éstos hacia el Software Libre desarrollado con Estándares Abiertos”.
El Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias (MCTI), a través del CNTI, el Gobierno Bolivariano avanza en materia de capacitación tecnológica, inserción de las tecnologías en las Misiones Bolivarianas, desarrollos de herramientas para la automatización de las instituciones públicas, redes de datos, acceso al conocimiento y normalización del sector de Tecnologías de Información Libres.
Por esta razón, el 28 de diciembre de 2004 publica en Gaceta Oficial N° 38.095 el Decreto N° 3.390 que establece: “Artículo 1. La Administración Pública Nacional empleará prioritariamente Software Libre desarrollado con Estándares Abiertos, en sus sistemas, proyectos y servicios informáticos. A tales fines, todos los órganos y entes de la Administración Pública Nacional iniciarán los procesos de migración gradual y progresiva de éstos hacia el Software Libre desarrollado con Estándares Abiertos”.
El Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias (MCTI), a través del CNTI, el Gobierno Bolivariano avanza en materia de capacitación tecnológica, inserción de las tecnologías en las Misiones Bolivarianas, desarrollos de herramientas para la automatización de las instituciones públicas, redes de datos, acceso al conocimiento y normalización del sector de Tecnologías de Información Libres.
Ley de Delitos Informáticos
Ley de Delitos Informáticos
Los delitos informáticos son todos aquellos realizados a través de las
tecnologías de la información (Internet, software, base de datos, etc.),
los cuales están penados por la Ley Contra los Delitos Informáticos,
creada en el 2010.
Un delito informático es toda aquella acción ilícita
llevada a cabo por vías informáticas con el fin de perjudicar a personas
naturales, jurídicas, medios y redes electrónicas. A pesar de ser
utilizada frecuentemente, los venezolanos tienen pocos conocimientos
sobre esta modalidad del crimen. Al desconocer los riesgos que implican
el uso de las diferentes vías electrónicas las personas se convierten en
presas fáciles para los delincuentes cibernéticos.
A través de los años el crimen cibernético
ha ido aumentado de forma considerable, los delincuentes utilizan
métodos más sofisticados para hacer sus fechorías, convirtiendo a la
Internet en su arma contra sus víctimas incautas, quienes caen en sus
redes por desconocimiento.
En el 2010 se promulgó la Ley Especial Contra los Delitos
Informáticos, la cual tiene como función proteger, prevenir y sancionar
los delitos que se cometan a través de las tecnologías de la información
(Internet, software, bases de datos, telecomunicaciones, celulares,
etc.) Esta Ley está compuesta por 32 artículos en los cuales se señalan
cinco clases de delitos:
- Contra los sistemas que utilizan tecnologías de información;
- Contra la propiedad;
- Contra la privacidad de las personas y de las comunicaciones;
- Contra niños, niñas y adolescentes y;
- Contra el orden económico.
Plan Nacional de Telecomunicaciones 2005-2030
Plan Nacional de Telecomunicaciones 2005-2030
El Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, se sustenta en
el marco legal que establece la CRBV en su artículo 110 y en la LOCTI en
sus artículos 11 al 19, de acuerdo a esa orientación, se recogió gran
cantidad de opiniones a diferentes actores pertenecientes al Sistema
Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI), acerca de cómo la
Ciencia, la Tecnología y la Innovación contribuyen con el desarrollo del
país. Para ello, se definió un marco de acción a 25 años, con la idea
de recuperar la capacidad de soñar un mundo mejor y posible, a partir de
una ciencia, tecnología e innovación con y para la gente.
Este plan producto de más de un año de consulta, marca el inicio para
la aplicación del enfoque participativo en la formulación de políticas
públicas en materia científico-tecnológica, cumpliendo con lo
establecido en el marco legal de la República Bolivariana de Venezuela.
En ese sentido, el PNCTI trató de captar la opinión de una amplia gama
de diversos actores con respecto a las ventajas y desventajas actuales
del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI) y sus
visiones estratégicas para lograr el desarrollo endógeno, sustentable y
humano del país, con la finalidad de definir las líneas de política que
desde el presente permitirían actuar en función de las visiones
deseadas.
Para lograr este objetivo, se diseñaron un conjunto de instrumentos
para la recolección, procesamiento, interpretación y análisis de la
información, como cuestionarios, matrices, mapas, guiones, etc.) para
ser coherentes con el diálogo de saberes, la inteligencia local y la
diversidad cultural de los pueblos, generando con ello un diseño
metodológico con un fuerte contenido filosófico y ético.
Como resultado de todo ese proceso, el día 18 de octubre de 2005, se
realizó en el auditorio del Ministerio de Ciencia y Tecnología, el acto
oficial de lanzamiento del documento Plan Nacional de Ciencia,
Tecnología e Innovación 2005-2030: Construyendo un futuro sustentable,
lo cual cierra un ciclo, para iniciar otro que consiste en la
construcción de los programas y proyectos que permitirán apuntalar cada
uno de los objetivos y metas estratégicas de nuestro plan.
domingo, 12 de marzo de 2017
Creación y Fundación del IUTEB
Creación y Fundación del IUTEB
El Instituto Universitario
de Tecnología del Estado Bolívar (IUTEB), es el primer Tecnológico
Universitario Oficial del Estado, creado el 26 de enero de 2001, mediante
Decreto N-1186, del Presidente Hugo Chávez Frías, fue la respuesta a la
necesidad de contar con una institución de educación superior que respondiera a
la elevada población flotante y creciente demanda estudiantil de la región. El
IUTEB es una institución que, igualmente, responde al desarrollo local,
regional y nacional al fomentar técnicos superiores universitarios, en las
especialidades de: Electricidad, Geología y Minas, Mecánica y Sistemas
Industriales.
El estudio de factibilidad
de estas especialidades incluyó: oferta y demanda del mercado laboral; oferta
académica de las instituciones de educación superior en la región y los planes
de desarrollo local, regional y nacional tanto de la Corporación Venezolana de
Guayana como de la Gobernación del Estado Bolívar, entre otros.
Luego de un riguroso y
justo proceso de preselección entre 2160 aspirantes, el 27 de noviembre del
2001 tuvo lugar el acto oficial de inicio de actividades académicas y ese mismo
día comenzó el curso de actualización de conocimientos, con el propósito de
explorar habilidades, destrezas y conocimientos esenciales para cumplir con los
requisitos de una carrera a nivel superior.
El 01 de abril del 2002,
con 487 alumnos, se dio inicio al primer semestre académico, que culminó el 23
de julio. El 02 de septiembre, con 180 nuevos estudiantes, asignados por la
OPSU, comenzó el segundo semestre del 2002, para una matrícula total de 651
bachilleres. En febrero del 2003, un total de 220 bachilleres se incorporan al
IUTEB, para dar inicio al primer semestre de ese año y el tercero en la
historia académica de esta noble institución.
Vida y Obra de Hugo Chávez
Vida y Obra de Hugo Chávez
El Comandante Supremo, Hugo
Chávez, nació el 28 de julio de 1954 en Sabanera, estado Barinas, donde se crió
humildemente con su abuela paterna Rosa Inés. La influencia de este político
acusado a menudo de populista trascendió las fronteras de su país al propiciar
el surgimiento en Latinoamérica de una nueva hornada de dirigentes de
izquierdas, opuestos como él al neoliberalismo económico y a las injerencias
estadounidenses y preocupados por las clases más desfavorecidas y las minorías
indígenas.
1966-1976
Hugo Chávez completó en
1966 la educación primaria en el Grupo Escolar Julián Pino y posteriormente
cursó el bachillerato en el Liceo Daniel Florentino O’Leary de Barinas, donde
obtuvo el título de Bachiller en Ciencias en 1971.
Tres semanas después de
graduarse ingresó a la escuela del Ejercito de la Academia Militar de
Venezuela, donde se graduó y recibió el título de Licenciado en Ciencias y
Artes Militares, en la especialidad de Ingeniería, mención terrestre, egresando
con el grado de subteniente, el 5 de julio de 1975. En ese mismo año realiza un
curso en Comunicación en la Escuela de Comunicación y Electrónica de las
Fuerzas Armadas.
1977-1991
En el año de 1977 es
ascendido a teniente y realiza el Curso Medio de Blindados del Ejército en
1979, donde ocupa el primer lugar entre todos los alumnos. Ya para el año de
1982 es ascendido a capitán, realiza el Curso Avanzado de Blindados en 1983,
donde ocuparía nuevamente el primer lugar entre todos los alumnos.
Después fue profesor de
estudios superiores y participó en el Curso Internacional de Guerras Políticas
realizado en Guatemala en 1988. Cursa una maestría en Ciencias Políticas en la
Universidad Simón Bolívar en los años 1989 y 1990, tesis por terminar. Continuó
su carrera militar en las Fuerzas Armadas hasta ascender al grado de teniente
coronel en 1990. Por último, realiza un Curso de Comando y Estado Mayor en la
Escuela Superior del Ejército en 1991.
1992-1994
A las 11:00 (UTC) del 4 de
febrero de 1992, comenzó la sublevación con comandos operando simultáneamente
en Maracaibo, Caracas, Valencia y Maracay. En Maracaibo, Francisco Arias
Cárdenas logró apoderarse de la sede del gobierno regional y toma prisionero al
Gobernador del Zulia, Oswaldo Álvarez Paz. En Caracas, Chávez establece su
centro de operaciones en la sede del Museo Histórico Militar, ubicado en La
Planicie, en las inmediaciones del Palacio de Miraflores, sus fuerzas toman la
estación estatal Venezolana de Televisión. Otro grupo se enfrenta a la Guardia
Nacional Venezuela en La Casona, mientras que un grupo intentaron tomar el
Palacio de Miraflores. Chávez decidió rendirse y pide hacerlo por televisión.
En horas del mediodía Chávez se presentó ante las cámaras de televisión
diciendo “Buenos días”, luego identificó su movimiento: “este mensaje
bolivariano”. Reconoció la labor de sus copartidarios: “ustedes lo hicieron muy
bien”. Reconoció su derrota: “Nosotros aquí en Caracas no logramos controlar el
poder”. Lanzó un reto: “lamentablemente, por ahora, los objetivos que nos
planteamos no fueron logrados” Asumió la responsabilidad: “Asumo la
responsabilidad de este movimiento militar bolivariano” y dio un mensaje de
esperanza: “El país tiene que enrumbarse hacia un destino mejor”.
Chávez, junto con los
principales líderes de su movimiento, pasó 2 años en la prisión de San
Francisco de Yare. Allí co-escribió Cómo salir del laberinto, mientras su
popularidad aumentaba. Hugo Chávez fue liberado el 27 de marzo de 1994 tras el
sobreseimiento que le otorgó el Presidente Rafael Caldera, como parte de un
acuerdo político con sectores de izquierda, como el MAS y el PCV, para lograr
apoyo a su gobierno.
1995 – 1998
Ya libre, Chávez, dado el
descontento existente en el país para con los partidos políticos empieza una
campaña de no votar en las siguientes elecciones, alegando que era la mejor
manera de demostrar que el país no quería seguir con esas políticas económicas
ni sociales, ni ciertos personajes políticos, y al contrario, con el apoyo de
políticos como Luis Miquilena y José Vicente Rangel, decidió iniciar su propio
movimiento político-electoral, el cual se organizó como el Partido Movimiento
Quinta República (MVR). Chávez, entre 1995 y 1997 recorrió Venezuela,
explicando su proyecto político, que se basó, principalmente, en la necesidad
de convocar a una Asamblea Nacional Constituyente que “refunde la República”.
La campaña política tuvo
tres principales contendientes: Irene Sáez Conde, Henrique Salas Römer y Hugo
Chávez Frías, quien fue apoyado por el denominado “Polo Patriótico”, conformado
por el Movimiento Quinta República (MVR), Movimiento al Socialismo (MAS),
Partido Comunista de Venezuela (PCV), Patria Para Todos (PPT) y otras cuatro
organizaciones menores. El candidato del otrora muy fuerte partido, Acción
Democrática, Alfaro Ucero, nunca logró sobrepasar el 2% en las intenciones de
voto. Prácticamente toda la izquierda venezolana se había alineado con Chávez.
Ya para mediados de 1998, Hugo Chávez era el primero en todas las encuestas. El
8 de noviembre se realizaron las elecciones parlamentarias. El MVR obtiene 49
de los 189 escaños de la Cámara de Diputados y el 21,3% de los votos. Se
demostraba que era la segunda fuerza política del país. El 6 de diciembre, es
electo, Hugo Chávez Frías, Presidente de Venezuela con el 56,5% de los votos.
1999 – 2001
Primer Período
Presidencial
Chávez asumió el poder el 2
de febrero de 1999 y juró sobre la Constitución de 1961. Después del acto en el
Capitolio Federal, sede del Congreso de la República se dirigió al Palacio de
Miraflores acompañado por un grupo de simpatizantes. Desde allí decretó la
activación del “Poder Constituyente”. Se realizó el referéndum constituyente el
25 de abril de 1999 con el que se buscó modificar la Constitución de 1961 y que
fue aprobado por más del 81% de la votación. El 23 de mayo inició su programa
televisivo “Aló Presidente”. Para el 20 de noviembre de 1999, la Asamblea
Nacional Constituyente terminó el proyecto de Constitución y el 15 de diciembre
de 1999, el gobierno del presidente Chávez impulsó un segundo referéndum
constitucional que fue aprobado con más del 71% de la votación popular que
resultó en la ratificación de la Constitución de Venezuela de 1999.
El 30 de julio de 2000, ya
con una nueva constitución, se realizaron las elecciones generales para
“relegitimar todos los poderes”. Chávez ganó con el 59,76% de los votos. Asimismo,
en las elecciones parlamentarias celebradas en la misma fecha, su partido logró
la mayoría de escaños en la nueva Asamblea Nacional con 91 curules. En agosto
visita varios países de la OPEP, con el fin de darle un papel más activo a la
organización. Chávez impulsó el Referéndum sindical con el objeto de consultar
a la población sobre la conveniencia o no de renovar la cúpula de los
dirigentes de los trabajadores del país. Este referéndum fue aprobado por la
mayoría de los electores que participaron en la consulta con más del 62% de los
votos.
2001 – 2007
Segundo Período
Presidencial
En septiembre se realizó en
Caracas la Segunda Cumbre de la Organización de Países Exportadores de Petróleo
(OPEP). A finales de octubre recibe en la capital a Fidel Castro, presidente de
Cuba. A principios de 2001 realiza una gira por varios países asiáticos. El 30
de mayo asiste, en Indonesia, a una reunión del Grupo de los 15.
La Asamblea Nacional
aprueba un Decreto Habilitante que le otorga poderes especiales al presidente
para aprobar un conjunto de leyes, incluyendo la Ley de Tierras, que impulsaba
una Reforma Agraria, una nueva Ley de Hidrocarburos y la Ley de Pesca. Si bien
son aprobadas unas 49 leyes, la oposición dirigida principalmente por la
patronal más importante del país Fedecámaras y la Confederación de Trabajadores
de Venezuela (CTV), se concentran en luchar contra las tres leyes antes
mencionadas.
En noviembre, en cadena
nacional de radio y televisión, mostró unas fotos de niños afganos, víctimas de
los bombardeos de Estados Unidos en la Guerra de Afganistán y exclamó: “No se
puede combatir el terror con más terror”. El Departamento de Estado de los
Estados Unidos rechazó estas declaraciones y llamó a su embajadora en Caracas.
El 10 de diciembre,
mientras daba un discurso en la Base Aérea Generalísimo Francisco de Miranda,
mejor conocida como La Carlota, en el este de Caracas, varias personas
manifestaron en contra de sus políticas. Fedecámaras y la CTV llamaron a un
primer paro nacional. Si bien el paro fue calificado como exitoso, la oposición
no logró su objetivo de hacer retroceder al gobierno con el paquete de leyes
habilitantes. La polarización en el país comenzó a ganar fuerza.
2002
Golpe Estado a
Nuestro Comandante
El Golpe de Estado del 11
de abril de 2002 fue un intento de derrocamiento contra el presidente
constitucional de la República Bolivariana de Venezuela Hugo Chávez.
Luego de fuertes protestas
y una huelga general convocada por Fedecámaras, que duró más de tres días, el
11 de abril de 2002, la oposición convocó a una marcha permisada entre los
sectores caraqueños de Parque del Este y PDVSA Chuao que luego fue desviada
hacia el Palacio de Miraflores. El Alto Mando Militar venezolano anunció que
Chávez había renunciado y militares adversos ejecutaron un Golpe de Estado
donde, Pedro Carmona Estanga de Fedecámaras, se colocó como presidente. Luego
de fuertes protestas de los simpatizantes del Comandante Chávez y algunas
presiones internacionales, muchos países no reconocieron a Carmona y, los
militares leales al Gobierno retomaron el poder y Chávez retomó la Presidencia
en la madrugada del 14 de abril de 2002.
Se trató de un «golpe
mediático». Los medios privados de comunicación, tuvieron una gran cuota de
responsabilidad en el golpe de Estado.
2003
Llegada de las
Misiones Bolivarianas
A partir de este año, el
Presidente Hugo Chávez implantó una política de programas sociales, muy
atractiva llamada “misiones”, iniciando con la Misión Barrio Adentro, que nace
para consolidar la Atención Primaria como prioridad de su política de salud, para
dar respuestas a las necesidades sociales de la población, especialmente la
excluida. La segunda misión que pone en marcha en todo el país fue la Misión
Barrio Adentro Deportivo, con el objetivo de elevar los niveles de salud y
calidad de vida de la población, así como la promoción de la práctica de
ejercicios físicos. Aunada a éstas, se implantaron las misiones Robinson, Ribas, Sucre, Ciencia, Árbol,
Negra Hipólita, Alimentación, Ché Guevara, Cultura Corazón Adentro, José
Gregorio Hernández (Milagro), Guaicaipuro, Identidad, Madres del Barrio, Música
(Fundación Simón Bolívar), En Amor Mayor, Revolución Energética, Sonrisa, saber
y Trabajo, Hijos de Venezuela, Agro Venezuela, Vivienda Venezuela, Nevado.
2004
Referéndum
Revocatorio
Entre abril y mayo se hizo
la recolección de firmas. El 3 de junio de 2004, el Consejo Nacional Electoral
anunció que el mínimo de firmas necesarias se había recolectado y quedaba
activado el Referéndum. El Comandante Hugo Chávez, se dirigió al país en cadena
nacional y expresó: “Hasta ahora han jugado ustedes, ahora me toca jugar a mí…
Nos vemos en Santa Inés”. Y con ello comenzó su campaña para ganar el
Referéndum, cuya fecha se fijó para el 15 de agosto. El 40,64% (3.989.008)
estaba en contra del Presidente, pero el 59,06% (5.800.629 personas) estaba a
su favor, y de esa manera Chávez ganó el referéndum. La oposición denunció
fraude y se deslindaron de la OEA y del Centro Carter que sí avalaron esos
resultados.
El 31 de marzo, el
Comandante Chávez inauguró la Central Hidroeléctrica Francisco de Miranda
(Represa de Caruachi). Esta Central Hidroeléctrica está ubicada a 59 kilómetros
aguas abajo del embalse de Guri y 25 kilómetros aguas arriba del embalse
Macagua.
Para el 2006,
específicamente el 13 de noviembre, fue inaugurado segundo puente sobre el río
Orinoco “Puente Orinoquia”, es una de las obras de infraestructura más
importantes que se hace en la tierra de Simón Bolívar, y que se levantada sobre
dicho río después del puente de Angostura. El puente constituye un Sistema Vial
Mixto que también conectará a la región con el estado Monagas. La ceremonia de
inauguración contó con la asistencia del Comandante Hugo Chávez y el entonces
presidente Brasil, Luiz Inácio Lula Da Silva.
El Puente Mercosur (Tercer
puente sobre el río Orinoco), también es una obra instaurada por el comandante
Chávez en el 2006. Es una infraestructura de transporte de tipo
carretero-ferroviario que se construye en la región de guayana, al sur de
Venezuela y que unirá las poblaciones de Caicara del Orinoco, Municipio Cedeño
en el estado Bolívar y Cabruta, Municipio Las Mercedes en el estado Guárico. Es
el puente colgante más grande de América Latina y la número 38 en el mundo.
A mediados del 2006, el
comandante Supremo inauguró el Hospital Cardiológico Infantil Latinoamericano
Dr. Gilberto Rodríguez Ochoa (HCIL) surge como expresión de la evolución del
pensamiento humanista de la Revolución Bolivariana, que ha entendido que son la
mujer y el hombre viviendo en sociedad, el centro de todos sus afanes. El HCIL
es, sin duda, un paso importante en la construcción de un mundo mejor, un mundo
donde la vida no sea una mercadería ni la salud dependa de los vaivenes del
mercado.
2007-2013
Tercer Período
Presidencial
El Comandante Hugo Chávez
asumió el 10 de enero de 2007, en una sesión solemne de la Asamblea Nacional,
como presidente reelecto de Venezuela, para el período 2007-2013, anunciando
ante este hemiciclo que llevaría a Venezuela hacía el Socialismo del siglo XXI.
Durante ese período, el
Comandante Chávez nacionalizó la empresa CANTV la mayor telefónica del país y
su filial de telefonía celular Movilnet. Igualmente, también nacionalizó la
Electricidad de Caracas (EDC), empresa privada que surte de electricidad a la
capital, convirtiéndola en una empresa que garantice un servicio eléctrico en
todo el territorio nacional, eficiente, con calidad, y sentido social,
sostenible y en equilibrio ecológico, promoviendo de esta forma el bienestar de
la población y desarrollo del país, con la participación activa, protagónica y
corresponsable del Poder Popular.
Seguidamente en mayo de
2008, el Estado venezolano, a través de Petróleos de Venezuela, PDVSA, toma el
control operativo de las actividades primarias relacionadas con los
hidrocarburos en la Faja del Orinoco, una de las mayores reservas de crudo del
mundo. Durante el año 2009, Chávez propuso un nuevo Referéndum constitucional,
con el objetivo, mediante una enmienda, levantar el límite al número de
reelecciones presidenciales. El referéndum se realizó el 15 de febrero de 2009
y según el Boletín emitido por el CNE el 17 de febrero de 2009 el Sí a la
propuesta de enmienda alcanzó 6.319.636 votos (54,86%) y el No 5.198.006 votos
(45,13%), con el 99,75% de actas transmitidas y una abstención de 30,08%. El
movimiento estudiantil opositor y diversos partidos de la oposición
reconocieron los resultados del CNE, sin embargo, denunciaron un supuesto
ventajismo de las fuerzas que apoyaban el Sí.
Ese mismo año el Comandante
Chávez en compañía del su homólogo Evo Morales, presidente de la República de
Bolivia, celebró la materialización del lanzamiento del lanzamiento del
Satélite Simón Bolívar, desde el Centro de Satélites de Xinchang en la
República Popular de China. Con el que se construye la red satelital que
incluye, además del satélite en sí mismo, diversas instalaciones para ser
controlado en tierra:
- Una Estación Terrena de Control principal ubicada en la Base Aérea Capitán Manuel Ríos, en la localidad de El Sombrero, Municipio Julián Mellado, Estado Guárico en el centro de Venezuela.
- Estación Terrena de Control principal, en el Estado Guárico, en el centro de Venezuela, Sede de la ABAE.
- Un Telepuerto ubicado también en El Sombrero, Municipio Julián Mellado, Estado Guárico.
- Una segunda Estación de Respaldo ubicada en Fuerte Militar Manikuyá, Luepa, Municipio Gran Sabana, Estado Bolívar, al sureste de Venezuela.
Durante el 2009 entró en
operaciones las dos últimas estaciones del Metro de Maracaibo, finalizando así
la idea de un ferrocarril ideado por el presidente Hugo Chávez, con la
finalidad de satisfacer las necesidades, en cuanto a transporte masivo, de los
habitantes de tan imponente ciudad venezolana. Su diseño y construcción
integran las modalidades superficiales, aéreo (viaducto) y subterráneo.
A finales de 2009,
Venezuela sufrió una crisis energética que obligó al gobierno a aplicar el
racionamiento eléctrico en todo el territorio venezolano, excepto en la
capital, Caracas, donde se aplicó un programa de ahorro energético con
penalizaciones. El origen del problema energético, fue una profunda sequía
ocasionada por el fenómeno climático de El Niño, que afectó a los embalses del
sistema hidroeléctrico del país. Ante tal situación, Chávez anunció que en el
2010 se instalarían plantas eléctricas con una capacidad de generación total de
6 GW. El 10 de junio, el racionamiento eléctrico fue suspendido gracias a la
recuperación de los embalses por el inicio de la temporada de lluvias.
En el 2010, el Comandante
Supremo Hugo Chávez, inauguró el Metrocable San Agustín, primer sistema de
movilización no convencional en Venezuela, que vino a solucionar el problema
del transporte público y mejorando notablemente la calidad de vida de los
habitantes de la zona.
Así como el Metrocable de
San Agustín, se inauguran otras obras de infraestructura ferrobiaria como Metro
de Caracas. Línea 3 que unió El Valle con La Rinconada para conectarse con la
estación Caracas del ferrocarril. El primer tramo de la Línea 4 que cuenta con
cuatro estaciones: Teatros, Nuevo Circo, Parque Central y Zona Rental. Metro de
Valencia. La primera etapa comprende la construcción del tramo: Línea 1, Parque
Recreacional Sur – Cedeño. Trolebús de Mérida. Sistema de transporte público
superficial que funcionará con energía eléctrica en la ciudad de Mérida.
Otro logro para el 2010 fue
la inauguración del tramo de 10,3 km de la Autopista de Los Llanos, la cual
hizo que, de los 18 mil vehículos que circulaban por la troncal 5, el 95% se
desviará por el nuevo tramo vial. Esta arteria vial tuvo, como uno de sus
objetivos fundamentales, impulsar el desarrollo del Eje Norte Llanero. Es decir,
el Eje San Cristóbal, Barinas, Guanare, Acarigua, San Carlos, Dos caminos, El
Sombrero, Chaguaramas, Valle de la pascua, Zaraza, El Tigre, Maturín, Tucupita.
En el 2011 los logros no se
quedaron atrás, se inauguró el 16 de mayo la fábrica de computadoras portátiles
escolares Canima, una empresa que diseña equipos para las niñas y los niños de
Venezuela.
Durante el año 2012,
Venezuela, logra un nuevo lanzamiento satelital, de observación remota, desde
el Centro de Lanzamiento de Satélites de Jiuquan en China. Su objetivo es tomar
imágenes digitales de alta resolución del territorio venezolana.
Igualmente, en el 2012, se
logra, el ingreso de Venezuela al Mercado Común del Sur (Mercosur), gracias a
la tenaz perseverancia del Comandante Eterno Hugo Rafael Chávez Frías, quién
anunció su decisión de gestionar el ingreso de Venezuela al Mercosur en 1999,
objetivo cristalizado el 31 de julio de 2012.
El comandante Chávez,
igualmente, en el 2012, participó en las Elecciones presidenciales para el
período 2013-2019 que se llevaron a cabo el domingo 7 de octubre. El presidente
Chávez fue reelecto para un tercer mandato consecutivo, con 8. 185. 120, según
datos del CNE lo que representaría un 55,08%.
El 08 de diciembre de 2012,
el Presidente Hugo Chávez, se dirigió al Pueblo Venezolano, y a los amigos y
amigas de otras latitudes, en cadena nacional de radio y televisión, para
comunicarles que debería retornar a La Habana, a realizarse una nueva
intervención quirúrgica, “aquí tengo la carta de solicitud a la Asamblea
Nacional, al presidente aquí presente, el compañero Diosdado Cabello, voy
aprovechar para firmarla de una vez, para que por favor la soberana Asamblea
Nacional me autorice a ausentarme ahora aquí está explicado con el objetivo de
la nueva intervención quirúrgica”.
En relación al nuevo
período presidencial que asumiría, en enero de 2013, el Comandante Chávez
manifestó, “si algo ocurriera, repito, que me inhabilitara de alguna manera,
Nicolás Maduro no sólo en esa situación debe concluir, como manda la
Constitución, el período; sino que mi opinión firme, plena como la luna llena,
irrevocable, absoluta, total, es que en ese escenario que obligaría a convocar
como manda la Constitución de nuevo a elecciones presidenciales ustedes elijan
a Nicolás Maduro como presidente de la República Bolivariana de Venezuela. Yo
se los pido desde mi corazón. Es uno de los líderes jóvenes de mayor capacidad
para continuar, si es que yo no pudiera Dios sabe lo que hace, si es que yo no
pudiera, continuar con su mano firme, con su mirada, con su corazón de hombre
del pueblo, con su don de gente, con su inteligencia, con el reconocimiento
internacional que se ha ganado, con su liderazgo, al frente de la Presidencia
de la República, dirigiendo, junto al pueblo siempre y subordinado a los
intereses del pueblo, los destino de esta Patria”.
Datos Biográficos de Hugo Chávez
Datos Biográficos de Hugo Chávez
Hugo Rafael Chávez Frías fue
un político y militar venezolano, presidente de la República Bolivariana de
Venezuela, nació el 28 de julio de 1954 en Sabaneta de Barinas, en los llanos
de Venezuela. Era el hijo de un matrimonio de maestros de educación primaria
Hugo de los Reyes Chávez y Elena Frías, y el segundo de seis hermanos. Su
abuela india, Rosa Inés Chávez, cuidó de los dos hermanos mayores, y fue ella
quien enseñó a leer y a escribir al pequeño Hugo, mientras el niño ayudaba a la
economía familiar vendiendo dulces de lechosa (fruta bomba), conocidos como
“arañas”. Por eso se le conocía como el “arañero” de Sabaneta, nombre que da
título al último libro publicado con anécdotas del Presidente.
En 1960 comenzó sus
estudios primarios en el grupo escolar Julián Pino. Contaron las amigas de la
abuela Rosa Inés que en su primer día de escuela a Hugo no le permitieron
entrar, porque no tenía zapatos: “Llevaba unas alpargatitas viejas, las únicas
que tenía. La abuela lloraba porque no le alcanzaban los dineros para comprarle
zapatos”, contó la tía de Chávez, Joaquina Frías, a los autores del libro
Chávez Nuestro.
Estudió la secundaria
básica en el Liceo Daniel Florencio O’Leary, del Estado de Barinas, y el 8 de
agosto de 1971 ingresó en la Academia Militar de Venezuela, donde desarrolló su
pasión por la historia de su país. En 1974 viajó a Perú para participar en las
conmemoraciones por el 180 aniversario de la Batalla de Ayacucho y conoce al
Presidente Juan Velasco Alvarado.
Desde joven, Hugo Chávez ha
sido aficionado al béisbol, fue monaguillo y tenía intenciones de ser sacerdote
católico, es autor de cuentos y obras de teatro, aunque sus inclinaciones lo
llevaron a la política y al cuerpo de paracaidistas del ejército.
En julio de 1975 se graduó
con el grado de subteniente de Artillería, especializado en Ciencias y Artes
Militares, en la rama de Ingeniería, mención terrestre. Se destacó por obtener
las más altas calificaciones en los diversos cursos que realizó en el seno de
las Fuerzas Armadas.
Siendo militar, Chávez
fundó en 1982 el partido MBR 200, de ideología bolivariana concepto ideado por
él, predecesor del actual Movimiento V República en 1997. Su partido, el MVR, conquisto
las mayorías entre los cargos de elección popular, tanto en las elecciones
municipales, estatales y nacionales, así como en las legislativas.
Se ha casado en dos
ocasiones ambos matrimonios terminados en divorcio legal; la primera con Nancy
Colmenares, mujer de una familia humilde de Sabaneta de Barinas, con la que
tuvo tres hijos: Rosa Virginia, María Gabriela y Hugo Rafael.Al mismo tiempo,
mantuvo una relación sentimental e ideológica con la historiadora Herma
Marksman, que duró alrededor de diez años.
Luego contrajo matrimonio
con la periodista Marisabel Rodríguez, madre de su última hija, Rosinés.
Rodríguez conoció a Hugo Chávez durante el periplo que realizó a lo largo de
todo el país una vez puesto en libertad, predicando la abstención como protesta
al sistema político e incrementando la mitificación de su personalidad. Desde
el año 2003, se separaron y nadie ocupó la figura de primera dama del país.
Presidente de la República
de Venezuela desde el 2 de febrero de 1999. Donde se mantuvo por 3 periodos
(1999-2001), (2001-2007), (2007-2013) completos y fue reelecto para un nuevo
periodo presidencial. (2013). Luego de una larga enfermedad falleció en Caracas
a las 16.25 del martes 5 de marzo de 2013, tras una larga convalecencia,
primero en Cuba y después en un Hospital Militar venezolano.
Plan de la Patria 2013-2019: Objetivos Generales y Estratégicos del Quinto Objetivo Histórico
Plan de la Patria 2013-2019: Objetivos Generales y Estratégicos del Quinto Objetivo Histórico
5.1.1. Impulsar el socialismo como única opción frente
al modelo depredador e insostenible capitalista.
5.1.2. Promover, a nivel nacional e internacional, una
nueva ética socio-productiva, que impulse la transformación de los patrones
insostenibles de producción y de consumo capitalistas.
5.1.3. Generar alternativas socio-productivas y nuevos
esquemas de cooperación económica y financiera para el apalancamiento del
desarrollo integral y el establecimiento de un comercio justo mundial, bajo los
principios de complementariedad, cooperación y solidaridad.
5.2.1. Promover acciones en el ámbito nacional e
internacional para la protección y conservación de áreas estratégicas, entre
otras: fuentes y reservorios de agua (superficial y subterránea), gestión
integrada de cuencas hidrográficas, biodiversidad, gestión sostenible de mares
y océanos y bosques.
5.2.1.1. Mantener liderazgo en las negociaciones
internacionales multilaterales y regionales, relacionadas con los respectivos
marcos jurídicos sectoriales ambientales.
5.2.1.2. Continuar impulsando el reconocimiento del
acceso al agua como un derecho humano en todos los foros y ámbitos.
5.2.2. Desmontar y luchar contra los esquemas
internacionales que promueven la mercantilización de la naturaleza, de los
servicios ambientales y de los ecosistemas.
5.2.2.1. Activar alianzas estratégicas para la lucha
contra la mercantilización de la naturaleza en todos los foros internacionales.
5.2.2.2. Impulsar el desarrollo de una visión desde la
ALBA-TCP y la CELAC que permita fortalecer la defensa de los intereses
regionales, con una visión propia desde el sur, en estos temas sensibles y
estratégicos que constituyen formas nuevas de dominación y dependencia.
5.2.3. Promover la cooperación, a nivel regional, para
el manejo integrado de los recursos naturales transfronterizos.
5.2.3.1. Reimpulsar la cooperación con los países
fronterizos en temas de gestión ambiental y zonas ecológicas de interés común
conforme a los principios del derecho internacional.
5.2.3.2. Defender los derechos territoriales y la
soberanía del Estado venezolano en las negociaciones relacionadas con la
administración de los espacios marinos y oceánicos, así como de la diversidad
biológica marina más allá de la jurisdicción nacional.
5.2.4. Luchar contra la securitización de los
problemas ambientales mundiales pues deben ser resueltos con la participación
de todos los Estados, sin imposiciones hegemónicas foráneas.
5.2.4.1. Mantener vigilancia del desarrollo de la
agenda del Consejo de Seguridad para evitar la incorporación de los temas
ambientales y humanos como temas de “seguridad internacional”.
5.2.4.2. Fortalecer los debates sustantivos en temas
económicos, sociales y ambientales en los foros pertinentes a nivel regional y
multilateral, para que las decisiones se tomen de manera inclusiva y
transparente, sin orientaciones de corte paternalista y neo-colonial por parte
de los países desarrollados.
5.3.1. Contrarrestar la producción y valorización de
elementos culturales y relatos históricos dominantes, circulantes a través de
los medios de comunicación y las instituciones diversas.
5.3.1.1. Involucrar a las instituciones públicas en la
producción de críticas contundentes a las formas culturales y a las
reconstrucciones históricas dominantes.
5.3.1.2. Vehicular las críticas a través de los medios
de comunicación públicos (revistas, televisión, eventos, etc.).
5.3.1.3. Promover la producción de textos escolares
para generar consciencia y formar críticamente las nuevas generaciones.
5.3.2. Producir espacios de expresión y mecanismos de
registro de las culturas populares y de la memoria histórica de grupos sociales
y étnicos subalternos.
5.3.2.1. En los ámbitos nacional y regional,
identificar los espacios de expresión y formas populares de reproducción de la
memoria histórica (por ejemplo, los cronistas).
5.3.2.2. Organizar dentro de cada Consejo Comunal y en
cada Comuna en Construcción, grupos de trabajo para el registro de la memoria
histórica y la difusión de los contenidos de la cultura popular o étnica (en el
caso, por ejemplo, de los indígenas, de los afrovenezolanos, de los trabajos
realizados por los Comités de Tierras Urbanas, Mesas de agua y otros).
5.3.2.3. Formar expertos populares en la salvaguardia
del patrimonio cultural popular y de la memoria histórica.
5.3.2.4. Involucrar a los museos y otras instituciones
de interés histórico y cultural, en el plan de conservación y valorización del
Patrimonio cultural e histórico popular.
5.3.3. Producción de nueva cultura, acorde con los
planteamientos humanistas, con los actores populares e intelectuales, que
permitan integrar el pasado revalorizado con el presente que queremos
construir.
5.3.3.1. Impulsar debates dentro de las organizaciones
populares sobre la vivencia cultural y las identidades para el análisis de la
situación actual y los cambios que se necesitan.
5.3.3.2. Poner especial acento en las relaciones de
género. En este sentido, impulsar la creación de grupos de trabajo conformados
por mujeres, al fin de reflexionar sobre su vida familiar y laboral y producir
estrategias de resistencia y liberación, ya que sufren el embate de las
culturas dominantes, donde la mujer es relegada a un papel secundario,
sufriendo a menudo formas explícitas de violencia. Lo mismo aplicaría a los
grupos sexodiversos, (homosexuales, lesbianas, bisexuales y personas
transgéneros), obligados a vivir una condición de represión y humillación,
donde la única vía de salida es la frivolidad ofrecida por el mundo
capitalista.
5.3.3.3. Favorecer la construcción de espacios
sociales, que pueden coincidir con los Consejos Comunales más involucrados con
el proyecto revolucionario, donde se experimenten formas de socialización
nuevas, reglas económicas más solidarias y construcción de identidades menos
represivas.
5.3.4. Elaborar estrategias de mantenimiento y
difusión en el mundo global de las características culturales y de la memoria
histórica del pueblo venezolano.
5.3.4.1. Planificar de manera efectiva la entrega a
todas las bibliotecas públicas, así como a las escolares, de los materiales
producidos sobre (a) la historia de los grupos subalternos; (b) la memoria
histórica popular; (c) las diferentes culturas regionales y étnicas de
Venezuela.
5.3.4.2. Incentivar la difusión en los medios de
comunicación masivos, públicos y privados, de los contenidos históricos,
culturales, populares, tradicionales y de nueva producción.
5.3.4.3. Elaborar y realizar un plan coordinado de
difusión de la cultura tradicional y de la memoria histórica subalterna y
étnica de Venezuela a través de las instituciones diplomáticas internacionales
de Venezuela e incentivar las relaciones con las universidades de otros países.
5.4.1. Continuar la lucha por la preservación, el
respeto y el fortalecimiento del régimen climático conformado por la Convención
Marco de Naciones Unidas para el Cambio Climático y su Protocolo de Kyoto.
5.4.1.1. Desmontar los esquemas de mercados
internacionales de carbono que legitiman la compra de derechos de contaminación
y la impune destrucción del planeta.
5.4.1.2. Promover e impulsar el fortalecimiento del
régimen jurídico climático vigente con énfasis en las responsabilidades
históricas de los países desarrollados.
5.4.1.3. Impulsar y apoyar las acciones que promuevan
la justicia internacional con relación al incumplimiento de los países
desarrollados de sus obligaciones en el marco del Protocolo de Kyoto.
5.4.2. Diseñar, a nivel nacional, un Plan Nacional de
Mitigación, que abarque los sectores productivos emisores de Gases de Efecto
Invernadero, como una contribución voluntaria nacional a los esfuerzos para
salvar el planeta.
5.4.2.1. Promover la transformación de aquellos
sectores productivos, a nivel nacional, alineados a la ética transformadora del
modelo económico socialista, con especial énfasis en el sector energético,
agrícola u pecuario, gestión de desechos sólidos y bosques.
5.4.3. Diseñar un ambicioso Plan Nacional de
Adaptación acorde con el compromiso ético bolivariano eco-socialista, que
permita a nuestro país prepararse para los escenarios e impactos climáticos que
se producirán debido a la irresponsabilidad de los países industrializados,
contaminadores del mundo.
5.4.3.1. El Plan deberá elaborarse con la colaboración
de todos los entes nacionales encargados de la planificación territorial y la
gestión de desastres con planificación estratégica prospectiva para incrementos
de temperatura en los próximos 20 años, en función de las promesas de
mitigación que logren consolidarse en el marco de la ONU.
Plan de la Patria 2013-2019: Objetivos Estratégicos y Generales del Cuarto Objetivo Histórico
Plan de la Patria 2013-2019: Objetivos Estratégicos y Generales del Cuarto Objetivo Histórico
4.1.1. Fortalecer la Alianza Bolivariana para los
Pueblos de Nuestra América (ALBA), como el espacio vital del relacionamiento
político de la Revolución Bolivariana.
4.1.1.1. Impulsar el rol de vanguardia de la ALBA en
el proceso de cambios latinoamericano y caribeño, dinamizando los nuevos
espacios como la UNASUR y la CELAC.
4.1.1.2. Fortalecer los mecanismos de concertación
política del bloque ALBA en los sistemas Interamericano y Universal, hacia su
transformación integral.
4.1.1.3. Construir la Zona Económica del ALBA,
mediante el andamiaje económico necesario, fortaleciendo el papel del Sistema
Unitario de Compensación Regional (SUCRE) y del Banco del Alba en la estrategia
de complementariedad económica, financiera, productiva y comercial de la
región.
4.1.2. Fortalecer el mecanismo PETROCARIBE como
esquema de cooperación energética y social solidario.
4.1.2.1. Profundizar la alianza entre Venezuela y los
países del Caribe, mediante el mecanismo PETROCARIBE, consolidando una unión
caribeña independiente y soberana para el desarrollo integral de sus pueblos.
4.1.3. Consolidar la Unión de Naciones Suramericanas
(UNASUR) como espacio estratégico regional para la construcción del mundo
pluripolar.
4.1.3.1. Garantizar la participación activa en cada
uno de los Consejos de UNASUR, para alcanzar el impulso de políticas y acciones
que beneficien a los pueblos de Nuestra América.
4.1.4. Impulsar y fortalecer a la Comunidad de Estados
Latinoamericanos y Caribeños (CELAC), como mecanismo de unión de América Latina
y el Caribe.
4.1.4.1. Fortalecer el papel de la CELAC como espacio
común para la integración política, económica, social y cultural de la región.
4.1.4.2. Formar y destacar a los cuadros que
impulsarán los espacios estratégicos de integración y cooperación regional
(ALBA, PETROCARIBE, UNASUR, CELAC).
4.1.5. Fortalecer las alianzas estratégicas
bilaterales con los países de Nuestra América, como base para impulsar los
esquemas de unión subregionales y regionales (ALBA, MERCOSUR, etc.)
4.1.5.1. Profundizar la identidad política con los
gobiernos y pueblos hermanos de los países miembros de la ALBA y del MERCOSUR
para seguir impulsando políticas de justicia y solidaridad en Nuestra América.
4.1.5.2. Intensificar los proyectos grannacionales de
unión económica con los países de la ALBA, y de complementación productiva con
los países del MERCOSUR.
4.1.5.3. Profundizar la política de diálogo político
al más alto nivel y de encadenamientos productivos con la hermana República de
Colombia, dando cumplimiento al mandato de unión de El Libertador Simón
Bolívar.
4.1.6. Avanzar en la creación de encadenamientos
económicos productivos con América Latina y el Caribe, que fortalezcan la
industria nacional y garanticen el suministro seguro de productos.
4.1.6.1. Fortalecer el Banco del Sur como una
institución para la integración financiera regional.
4.1.6.2. Generar una política permanente de
financiamiento solidario para el impulso de encadenamientos económicos
productivos con América Latina y el Caribe, para alcanzar nuestra independencia
económica, productiva y alimentaria regional.
4.1.7. Profundizar las alianzas estratégicas
bilaterales existentes entre Venezuela y los países de la región, con especial
énfasis en la cooperación con Brasil, Argentina, y Uruguay, en las distintas
áreas de complementación y cooperación en marcha.
4.1.7.1. Consolidar a Venezuela como un proveedor de
cooperación solidaria, sin pretensiones hegemónicas y bajo el principio de
autodeterminación de los pueblos.
4.1.7.2. Orientar la cooperación con los países
aliados de la región, como motor de impulso del modelo socio – productivo
socialista.
4.1.7.3. Garantizar la transferencia científico
tecnológica en la cooperación, a fin de alcanzar la independencia económica
productiva.
4.1.8. Impulsar el nuevo orden comunicacional
latinoamericano y caribeño, con énfasis en los nuevos sistemas y medios de
información regionales, y en el impulso de nuevas herramientas
comunicacionales.
4.1.8.1. Fortalecer Telesur garantizando una mayor
presencia regional y mundial.
4.1.8.2. Expandir la señal de la Radio del Sur como
herramienta comunicacional para el reconocimiento de los procesos políticos de
la región.
4.1.8.3. Fomentar las redes de cadenas informativas
alternativas y comunitarias en la región, así como las redes sociales.
4.1.8.4. Difundir de forma permanente información
veraz producida por los países de la ALBA, y países aliados del Sur.
4.1.8.5. Garantizar la producción permanente de
contenidos que se difundan a través de los medios de comunicación regionales
sobre los avances sociales, políticos, culturales de la Revolución Bolivariana.
4.1.9. Promover la resolución armoniosa y cooperativa
de las delimitaciones pendientes, entendiendo la estabilización de las fronteras
como un elemento de unidad y de paz.
4.2.1. Consolidar la visión de la heterogeneidad y
diversidad étnica de Venezuela y Nuestra América bajo el respeto e integración
de las minorías y pueblos originarios a la vida nacional y su toma de decisiones.
4.2.1.1. Consolidar y crear la institucionalidad
nacional nuestramericana en las organizaciones de cooperación e integración
como la ALBA, UNASUR, CELAC, MERCOSUR.
4.2.1.2. Aumentar la presencia en los contenidos
curriculares y programación audiovisual, y eventos nacionales e internacionales
de la temática.
4.2.2. Direccionar desde el alto nivel legal, nacional
y nuestramericano en los contenidos educativos sobre la identidad nacional y la
diversidad de los pueblos.
4.2.2.1. Presentar iniciativas regionales y
subregionales como Cartas Sociales, Culturales, Declaraciones, Pactos y
documentos gubernamentales surgidos desde la participación popular y recogidos
en la nueva institucionalidad nuestramericana.
4.2.2.2. Defender la presencia de las minorías étnicas
y pueblos originarios en las instancias de toma de decisión nuestramericana
4.3.1. Conformar una red de relaciones políticas con
los polos de poder emergentes.
4.3.1.1. Establecer una alianza con el Grupo BRICS
como núcleo que agrupa a los poderes emergentes fundamentales en la
consolidación del mundo pluripolar.
4.3.1.2. Impulsar el acercamiento y la coordinación
entre los nuevos mecanismos de unión latinoamericana y caribeña (ALBA, UNASUR,
CELAC) y el Grupo BRICS, con el fin de dar mayor contundencia a la voz de los
pueblos del Sur en la agenda global.
4.3.1.3. Elevar a un nivel superior las alianzas
estratégicas con la República Popular China, la Federación de Rusia y la
República Federativa de Brasil con el fin de seguir consolidando el poder
nacional.
4.3.1.4. Establecer alianzas estratégicas con la
República de la India y la República de Sudáfrica.
4.3.1.5. Profundizar las relaciones de cooperación
política y económica con todos los países de Nuestra América, y con aquellos
países de África, Asia, Europa y Oceanía cuyos gobiernos estén dispuestos a
trabajar con base en el respeto y la cooperación mutua.
4.3.1.6. Intensificar el acercamiento con los
mecanismos de integración económica y política del Asia y del África, (ASEAN,
ECOWAS, etc.) participando en calidad de observadores y promoviendo los
contactos con los mecanismos de unión latinoamericana y caribeña.
4.3.1.7. Impulsar el liderazgo en el seno del
Movimiento de Países No Alineados (MNOAL), con miras a realización de la XVII
Cumbre de Jefes de Estado y de Gobierno en Venezuela.
4.3.1.8. Reimpulsar foros de unión inter regionales
Sur – Sur como el América del Sur – África (ASA) y el América del Sur Países
Árabes (ASPA).
4.3.2. Conformar un nuevo orden comunicacional del Sur.
4.3.2.1. Fortalecer las cadenas multiestatales de
televisión y radio Telesur y la Radio del Sur, junto con sus respectivas
plataformas electrónicas, expandiendo su alcance, su oferta en diferentes
idiomas y la variedad y calidad de sus contenidos, con el fin de proyectar la
verdad de nuestros pueblos y romper el bloqueo informativo y la censura a la
cual están sometidos los pueblos de las potencias imperialistas por las
corporaciones transnacionales de la comunicación.
4.3.2.2. Establecer alianzas con las cadenas de
comunicación e información de los polos emergentes del mundo, para asegurar el
conocimiento mutuo y la información veraz sobre nuestras realidades, sin el
filtro deformador de las grandes empresas de comunicación de las potencias
imperialistas.
4.3.3. Impulsar la diplomacia de los pueblos y la
participación protagónica de los movimientos populares organizados en la
construcción de un mundo pluripolar y en equilibrio.
4.3.3.1. Promover la participación de las redes
globales de movimientos sociales en los grandes Foros y Cumbres
internacionales.
4.3.3.2 Acompañar la organización y realización de
Foros internacionales de movimientos sociales y organizaciones populares de
base con el fin de recoger sus reivindicaciones y propuestas para incorporarlas
en la agenda política global.
4.3.4. Continuar impulsando la transformación de los
Sistemas de Derechos Humanos, sobre la base del respeto, la democratización del
sistema, la igualdad soberana de los Estados y el principio de la no
injerencia.
4.3.4.1. Mantener política activa y liderazgo,
conjuntamente con los países progresistas de la región, en el llamado a la
urgente y necesaria reforma del Sistema Interamericano de Derechos Humanos y la
Corte, por ser bastiones altamente politizados del imperialismo norteamericano
4.4.1. Deslindar a Venezuela de los mecanismos
internacionales de dominación imperial.
4.4.1.1. Denunciar los tratados multilaterales que
limiten la soberanía nacional frente a los intereses de las potencias
neocoloniales (Sistema Interamericano de Derechos Humanos, etc.).
4.4.1.2. Denunciar los tratados y acuerdos bilaterales
que limiten la soberanía nacional frente a los intereses de las potencias
neocoloniales (promoción y protección de inversiones).
4.4.1.3. Establecer las alianzas necesarias para
neutralizar las acciones de las potencias neocoloniales en organismos
internacionales.
4.4.1.4. Eliminar la participación de las
instituciones financieras internacionales en los proyectos de desarrollo
nacional.
4.4.2. Reducir a niveles que no comprometan la
Independencia Nacional el relacionamiento económico y tecnológico con los
centros imperiales de dominación.
4.4.2.1. Llevar a niveles no vitales el intercambio
comercial con las potencias neocoloniales.
4.4.2.2. Llevar a niveles no vitales el
relacionamiento con los circuitos financieros dominados por las potencias
neocoloniales.
4.4.2.3. Reducir la participación de las potencias
neocoloniales en el financiamiento de proyectos estratégicos para el desarrollo
nacional.
4.4.2.4. Llevar a niveles no vitales la conexión de
Venezuela a las redes de comunicación e información dominadas por las potencias
neocoloniales.
4.4.2.5. Eliminar la dependencia de sectores
estratégicos para el desarrollo nacional de redes de comunicación e información
controladas por las potencias neocoloniales.
4.4.2.6. Llevar a niveles no vitales la participación
tecnológica de las potencias imperiales en proyectos de desarrollo nacional.
4.4.2.7. Eliminar la participación tecnológica de las
potencias imperiales en sectores estratégicos para la soberanía nacional.
4.4.3. Profundizar y ampliar el relacionamiento con
los polos emergentes del mundo nuevo.
4.4.3.1. Incrementar la parte de las divisas
emergentes en las reservas y en el comercio internacional de Venezuela.
4.4.3.2. Efectuar la porción mayoritaria del
intercambio económico y comercial con polos emergentes del mundo nuevo.
4.4.3.3. Incrementar la participación económica y
tecnológica de polos emergentes del mundo en proyectos de desarrollo nacional.
domingo, 5 de marzo de 2017
Plan de la Patria 2013-2019: Objetivos Estratégicos y Generales del Segundo Objetivo Histórico
Plan de la Patria 2013-2019: Objetivos Estratégicos y Generales del Segundo Objetivo Histórico
2.1.1. Impulsar nuevas formas de organización de la
producción que pongan al servicio de la sociedad los medios de producción e
impulsen la generación de tejido productivo bajo un nuevo metabolismo para la
transición al socialismo.
2.1.1.1. Insertar nuevos esquemas productivos
tendentes al socialismo que irradien en su entorno relaciones de producción e
intercambio complementarias y solidarias, al tiempo que constituyan tejidos
productivos de sostén de un nuevo metabolismo. Estos injertos productivos tendrán
políticas de asociación entre sí bajo formas de conglomerados para multiplicar
su escala.
2.1.1.2. Propiciar la democratización de los medios de
producción e impulsar nuevas formas de articulación de formas de propiedad,
colocándolas al servicio de la sociedad.
2.1.1.3. Fortalecer la planificación centralizada y el
sistema presupuestario para el desarrollo y direccionamiento de las cadenas
estratégicas de la nación.
2.1.2. Expandir e integrar las cadenas productivas
orientándolas hacia la satisfacción de las necesidades sociales en camino a la
construcción del socialismo.
2.1.2.1. Generar un sistema de integración de las
redes productivas, que permita articular la cadena de valor de las materias
primas, diversificando la producción para la satisfacción de las necesidades
sociales de la población.
2.1.2.2. Potenciar el aparato productivo nacional,
actualizándolo tecnológicamente para proveer la base material articulándolo al
nuevo modelo, para la construcción del socialismo.
2.1.2.3. Fortalecer sectores productivos donde el país
presente ventajas comparativas, orientando los excedentes como base económica
alternativa al modelo monoexportador.
2.1.2.4. Conformar un sistema de parques industriales
para el fortalecimiento temático de cadenas productivas y articulación del
tejido industrial nacional, incorporando facilidades logísticas, formación,
tecnología y sistema de distribución de insumos y productos con precios justos.
2.1.3. Desarrollar modelos de gestión de las unidades productivas
incluyentes, participativos con los trabajadores y trabajadoras, alineados con
las políticas nacionales, así como con una cultura del trabajo que se
contraponga al rentismo petrolero, desmontando la estructura oligopólica y
monopólica existente.
2.1.3.1. Construir una cultura del trabajo que se
contraponga al rentismo mediante el impulso de la formación desde la praxis del
trabajo, conciencia del trabajador y trabajadora, como sujetos activos del
proceso de transformación y participación democrática del trabajo bajo los más
altos intereses nacionales.
2.1.3.2. Propiciar un nuevo modelo de gestión en las
unidades productivas -en las unidades de propiedad social directa e indirecta-;
eficiente, sustentable y que genere retornabilidad social o económica del
proceso productivo al más alto interés nacional.
2.1.3.3. Desarrollar un sistema de estímulos para el
fomento de las pequeñas y medianas empresas privadas, empresas conjuntas en un
marco de máxima corresponsabilidad social del aparato productivo, reconociendo
el trabajo de los hombres y mujeres emprendedores.
2.1.3.4. Contribuir con el bienestar socioeconómico
del entorno donde se asienten las unidades productivas, en una política de
punto y círculo, dando cabida a la participación popular en procesos sociales y
económicos así como de contraloría social. Las unidades de mayor escala
propiciarán ramificaciones de insumos a escala comunal, para cooperar en la
satisfacción de las necesidades de nuestras comunidades.
2.1.4. Fortalecer el sistema de distribución directa,
alternativa de los insumos y productos atacando la especulación propia del
capitalismo.
2.1.4.1. Generar y fortalecer las cadenas de
distribución Estatales, comunales y mixtas que representen alternativas en la
distribución y ahorro directo a la población de los productos de consumo final
e intermedio.
2.1.4.2. Propiciar sistemas de transporte,
distribución que tiendan al flujo de mercancías directo desde las unidades de
producción al consumidor, centros de acopio o unidades de producción
intermedias.
2.2.1. Profundizar el impulso a la transformación de
las relaciones esenciales del pueblo con la naturaleza, con el Estado, con la
sociedad, con el proceso de trabajo y con el pensamiento.
2.2.1.1. Despliegue de relaciones socialistas entre
trabajadores y trabajadoras con el proceso de trabajo.
2.2.1.2. Asegurar el desarrollo físico, cognitivo,
moral y ambiente seguro y saludable de trabajo, en condiciones de trabajo y de
seguridad social gratificantes.
2.2.1.3. Superar las relaciones de trabajo disfrazadas
de trabajo asalariado.
2.2.1.4. Asegurar la formación colectiva en los
centros de trabajo, asegurando su incorporación al trabajo productivo,
solidario y liberador.
2.2.1.5. Asegurar la garantía de prestaciones básicas
universales relativas a las contingencias de vejez, sobrevivencia, personas con
discapacidad, invalidez, cesantía y desempleo, derivadas de la vinculación con
el mercado de trabajo.
2.2.1.6. Promover la armonización de la vida familiar
y laboral.
2.2.1.7. Afianzar valores que resguarden la identidad,
construyan soberanía y defensa de la Patria, a partir del disfrute físico,
espiritual e intelectual, y el reconocimiento de nuestro patrimonio cultural y
natural.
2.2.1.8. Incrementar sostenidamente la producción y
distribución de bienes culturales a nivel nacional, a través de la producción
de 15.000.000 de ejemplares del Sistema Masivo de revistas 2.500.000 por año y
con el aumento de la producción de libros en un 200%.
2.2.1.9. Aumentar la infraestructura cultural a
disposición del pueblo, con la construcción de 336 Salas de Libros-Lectura, una
por municipio que cuente con libros, mesas, sillas y muebles para la lectura.
2.2.1.10. Potenciar las Expresiones Culturales del
país.
2.2.1.11. Impulsar las redes de las organizaciones de
base comunitarias culturales.
2.2.1.12. Ampliar la Red de Intelectuales y Artistas y
multiplicar los convenios de cooperación cultural para la producción de bienes
y servicios.
2.2.1.13. Consolidar el protagonismo popular en las
manifestaciones culturales y deportivas, centrado en la creación de una
conciencia generadora de transformaciones para la construcción del socialismo.
2.2.1.14. Universalizar la seguridad social para
artistas, cultores y creadores.
2.2.1.15. Potenciar las Expresiones Culturales
Liberadoras.
2.2.1.16. Visibilizar la identidad
histórico-comunitaria (Misión Cultura Corazón Adentro).
2.2.1.17. Fomentar convenios interculturales de
integración.
2.2.1.18. Ampliación de condiciones que garantizan los
derechos de todos y todas, respetando la diversidad social, jurídica, física,
etaria y cultural presente en individuos o grupos.
2.2.1.19. Mejorar el Hábitat y la Infraestructura para
los pueblos indígenas.
2.2.1.20. Acelerar la demarcación territorial de sus
espacios, a través de la entrega de títulos de propiedad de tierras a
comunidades indígenas y de dotación de viviendas dignas a cada familia indígena
en situación de vulnerabilidad, respetando sus opciones culturales.
2.2.1.21. Impulsar la formación, capacitación y
financiamiento para unidades socio-productivas, con el fortalecimiento de 2345
consejos comunales y comunas socialista indígenas mediante financiamiento de
proyectos, respetando sus prácticas y formas de organización tradicionales.
2.2.1.22. Ampliar la presencia de las Misiones y
Grandes Misiones Socialistas en las comunidades indígenas, reconociendo y
respetando su cultura y tradiciones.
2.2.1.23. Consolidar la equidad de género con valores
socialistas.
2.2.1.24. Profundizar la participación política y
protagónica de las mujeres en el Poder Popular.
2.2.1.25. Incentivar una cultura económica productiva,
solidaria, de base socialista, con la inclusión de todos quienes estén en edad
productiva, que promuevan la inserción en el sistema productivo nacional.
2.2.1.26. Estimular la ética socialista en los
espacios de recreación de los jóvenes, orientados a la paz, prácticas
deportivas y convivencia comunal, formando a 900.000 Jóvenes en programas
recreativos y deportivos e incorporando la participación de 5.200.000 Jóvenes
en programas para el uso del tiempo libre.
2.2.1.27. Promover espacios de formación integral, con
voluntariado que atienda a jóvenes en situación de vulnerabilidad, estimando la
atención a 4.000.000 de Jóvenes en situación de vulnerabilidad, a través de
400.000 Jóvenes formados para ser prevenir los factores generen vulnerabilidad.
2.2.1.28. Fortalecer la organización y participación
protagónica de los jóvenes, al construir 3.000 Consejos del Poder Popular
Juvenil.
2.2.1.29. Avanzar en la transformación social del
privado de libertad a través de la incorporación de familiares, consejos
comunales, organizaciones sociales y cualquier otra forma de organización, a
labores pertinentes a la materia penitenciaria.
2.2.1.30. Combatir la impunidad, el retraso procesal
de pena y de otros beneficios, en coordinación con el Ministerio Público,
Defensa Pública y Poder Judicial.
2.2.1.31. Mejorar y construir infraestructuras para
las Comunidades Penitenciarias.
2.2.1.32. Promover Comunidades Penitenciarias de
producción socialista.
2.2.1.33. Generar alternativas para cumplimiento de la
pena.
2.2.1.34. Crear condiciones para el apoyo post
penitenciario: no divulgación de los antecedentes penales e inserción en
programas Socio Educativo y Laboral.
2.2.1.35. Profundizar la acción educativa y
comunicacional en función de la consolidación de los valores y principios del
estado democrático y social de derecho y de justicia, contemplado en la
Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela, así como el
enriquecimiento de la conciencia de protección ambiental como requisito para
preservar la vida planetaria.
2.2.1.36. Desarrollar una política integral de
protección y divulgación científica con relación la diversidad biológica de
nuestro país, y en específico la que se encuentra en nuestros Parques, así como
los reservorios de agua de nuestro país y lo que representan para el planeta.
2.2.1.37. Profundizar condiciones para generar una
cultura de recreación y práctica deportiva liberadora, ambientalista e
integradora en torno a los valores de la Patria, como vía para la liberación de
la conciencia, la paz y la convivencia armónica.
2.2.1.38. Profundizar la masificación deportiva.
2.2.1.39. Conformar el Fondo Nacional del Deporte,
Actividad Física y Educación Física para impulsar la masificación del deporte.
2.2.1.40. Ampliar la infraestructura de la Misión
Barrio Adentro Deportivo a nivel parroquial y de todos los espacios deportivos.
2.2.1.41. Fortalecer el Deporte de Alto rendimiento,
con apoyo integral al atleta de alto rendimiento y héroes del deporte;
desarrollo de la medicina y las ciencias aplicadas al deporte de alto rendimiento;
desarrollo de Centros de Alto Rendimiento y de la Escuela Nacional de Talentos
Deportivos.
2.2.1.42. Contribuir a la práctica sistemática, masiva
y diversificada de la actividad física en las comunidades y espacios públicos,
a través de la formación de la actividad física en el Sistema.
2.2.1.43. Educativo Bolivariano.
2.2.2. Profundizar las condiciones que aseguren para
la familia venezolana, la mayor suma de seguridad social y suprema felicidad, a
partir de valores y principios de respeto, igualdad, solidaridad,
corresponsabilidad, enmarcada en la justicia social como esencia de la
construcción del socialismo.
2.2.2.1. Consolidar la lucha contra los determinantes
de las condiciones de desigualdad que requieren ser abatidas para erradicar la
pobreza extrema.
2.2.2.2. Erradicar la pobreza extrema, según ingresos
(pobreza extrema 0).
2.2.2.3 Continuar disminuyendo la pobreza general.
2.2.2.4. Disminuir el número de personas en situación
de vulnerabilidad.
2.2.2.5. Mantener a Venezuela como el aula más grande
del mundo a través de la profundización y ampliación de las condiciones de
ingreso, prosecución y egreso que garanticen el derecho a la educación básica,
para todas y todos, en función de formar las y los ciudadanos que la república
necesita.
2.2.2.6. Extender la cobertura de la matrícula escolar
a toda la población, con énfasis en las poblaciones excluidas; de la siguiente
manera: a.- Etapa de maternal: incrementar la matrícula de 13 % hasta el 40 %;
b.- Etapa de preescolar: universalizar la matrícula al 100 % de cobertura; c.-
Etapa primaria: consolidar la universalización aumentando al 100% de la
población objeto; d.- Educación media general: incrementar la matrícula al 100
% para lograr que toda la población alcance un nivel de instrucción promedio no
menor a educación media general o media técnica; e.- Incrementar la matrícula
de la educación técnica en 40 %.
2.2.2.7. Desarrollar la educación intercultural
bilingüe.
2.2.2.8. Ampliar la infraestructura y la dotación
escolar y deportiva, y darle continuidad a la incorporación de tecnologías de
la información y de la comunicación al proceso educativo.
2.2.2.9. Adecuar el sistema educativo al modelo
productivo.
2.2.2.10. Fortalecer e incentivar la investigación en
el proceso educativo.
2.2.2.11. Consolidación de la transformación
universitaria en torno a la formación integral, la producción intelectual y la
vinculación social que garantice el desarrollo de las potencialidades creativas
y capacidad resolutiva frente a los problemas prioritarios del país y los
objetivos estratégicos del proyecto nacional Simón Bolívar.
2.2.2.12. Consolidar el derecho constitucional a la
educación universitaria para todas y todos, fortaleciendo el ingreso,
prosecución y egreso, mediante el incremento en un 90% la inclusión de jóvenes
bachilleres al sistema de educación universitaria.
2.2.2.13. Profundizar la política de
territorialización y pertinencia de la gestión para el desarrollo de la
educación universitaria, a través del aumento de la matrícula municipalizada en
un 60%, con las Misiones Sucre y Alma Mater.
2.2.2.14. Desarrollar programas y proyectos de
formación-investigación que den respuesta a las necesidades y potencialidades
productivas necesarias para desarrollo del país.
2.2.2.15. Ampliar la capacidad científico-técnica y
humanística para garantizar la seguridad y soberanía en la producción de los
insumos materiales, así como la producción teórico-metodológica y artística,
necesarias para el buen vivir, mediante el incremento en un 70% el
financiamiento a la investigación e innovación orientadas a proyectos que
apuntalen la felicidad del pueblo.
2.2.2.16. Asegurar la salud de la población, a través
de la consolidación del sistema público nacional de salud, sobre la base de la
profundización de Barrio Adentro, el Poder Popular y la articulación de todos
los niveles y ámbitos del sistema de protección, promoción, prevención y
atención integral a la salud individual y colectiva. Así se espera: a.-
Aumentar en un 100% la cobertura poblacional de atención médica integral, en
Atención Primaria con Barrio Adentro I y II, y Atención Especializada con Barrio
Adentro III y IV; b.- Reducir la mortalidad materna en 37,3 por cada 100.000
nacidos vivos. Reducir la mortalidad en niños menores de 5 años a 11,7 por cada
1.000 nacidos vivos.
2.2.2.17. Consolidar la nueva institucionalidad del
Sistema Público Nacional de Salud basado en Barrio Adentro como eje integrador
de la red única de servicios, con rectoría única, financiamiento asegurado,
desarrollo soberano científico-tecnológico, talento humano de calidad y
solidario internacionalmente.
2.2.2.18. Asegurar una alimentación saludable y una
nutrición adecuada a lo largo del ciclo de vida, en concordancia con los
mandatos constitucionales sobre Salud, Soberanía y Seguridad Alimentaria, con
el incremento de la prevalencia de la Lactancia Materna Exclusiva (LME) en un
70%.
2.2.2.19. Promoción de territorios sociales que
fortalezcan la convivencia solidaria y la seguridad ciudadana en lo cotidiano
de la vida familiar y comunal, así como la liberación frente a riesgos
controlables.
2.2.2.20. Asegurar a la población ambientes que
favorezcan la actividad física, la recreación, la cultura y el deporte en los
centros educativos, laborales y residenciales, para promover la disminución en
un 12% el porcentaje de la población de 7-14 años con sobrepeso (Peso-Talla) y
reducir el sedentarismo en un 50%.
2.2.2.21. Impulsar la participación protagónica del
Poder Popular en los espacios de articulación intersectorial y en las
instancias institucionales para la promoción de calidad de vida y salud, a
través de: a.- Incremento de los egresados en distintas profesiones integrados
al Sistema Público Nacional de Salud, meta 80.000 egresados. b. Incremento en
un 100% la participación de los órganos del Poder Popular en la planificación,
ejecución, monitoreo y evaluación de las acciones de salud en las Áreas de
Salud Integral Comunitaria.; c.- Aumento a 25.000 la cantidad de organizaciones
populares en salud, Comités de salud – Consejos Comunales.
2.2.2.22. Consolidar la capacidad soberana e
independencia científica y tecnológica para producir y garantizar la
disponibilidad del talento humano y los recursos científico -técnicos e insumos
necesarios para la salud de la población, mediante el aumento de la proporción
de los medicamentos esenciales producidos en el país en un 40%; y el aumento en
un 60% de la producción en el país de insumos requeridos por el Sistema Público
Nacional de Salud.
2.2.2.23. Profundizar y ampliar las condiciones que
garanticen la seguridad y soberanía alimentaria.
2.2.2.24. Fortalecer la producción nacional en nuevos
rubros, o rubros en los cuales la producción nacional es relativamente débil,
para cubrir 30% de la demanda nacional en aceites y grasas, y 50% de derivados
lácteos.
2.2.2.25. Mejorar las capacidades productivas y de
distribución, a través de la ampliación y mantenimiento de la Flota de
transporte para abarcar el 40% de la distribución diaria de la Red Mercal.
2.2.2.26. Ampliar los centros de acopio y de venta de
productos, con la expansión en un 50% de las redes de areperas, panaderías y
carnicerías Venezuela.
2.2.2.27. Consolidar las casas de alimentación, como
centros de formación y atención nutricional, a través de la adecuación y
transformación de 4.500 Casas de Alimentación, en centros de formación y
atención nutricional.
2.2.2.28. Consolidar y expandir la Red de Farmacias
Populares en todo el territorio nacional.
2.2.2.29. Realizar obras de infraestructura,
orientadas a la construcción, mejoramiento y adecuación de instalaciones
industriales para incrementar la capacidad productiva de plantas procesadoras,
plantas de empaquetado (capacidad operativa y procesamiento), centros de
almacenamiento (capacidad en seco y frío) y líneas de producción, entre otras.
2.2.2.30. Formar y capacitar a la población, a fin de
que logre adecuar sus hábitos alimentarios y patrones de consumo. Se aspira a
establecer como campamentos de formación de la Misión Saber y Trabajo, a los
comedores del Instituto Nacional de Nutrición y a los de la Fundación Programa
Alimentos Estratégicos (FUNDAPROAL).
2.2.2.31. Prevenir y controlar las carencias de
micronutrientes y promoción de la seguridad alimentaria en los hogares.
2.2.2.32. Ampliar las acciones para la inserción y
activación socio-productiva de las familias, a partir de la propiedad social,
la creación de redes socio-productivas comunitarias, unidades familiares,
grupos de intercambio solidario y demás formas asociativas para el trabajo y la
formación pertinente.
2.2.2.33. Desarrollar el Sistema Económico Comunal con
las distintas formas de organización socioproductiva: empresas de propiedad
social, unidades familiares, grupos de intercambio solidario y demás formas
asociativas para el trabajo.
2.2.2.34. Fortalecer la base social del sistema de
economía comunal. Procesos de transferencia de empresas de propiedad social
indirecta a instancias del Poder Popular, así como el financiamiento
autosustentable.
2.2.2.35. Desarrollar el Poder Popular en las empresas
de propiedad social indirecta. Conformación de Consejos de Trabajadores y
Trabajadoras en las empresas de propiedad social indirecta.
2.2.2.36. Desarrollar instancias de coordinación entre
los Consejos Comunales y Consejos de Trabajadores y Trabajadoras de las
empresas de propiedad social directa.
2.2.3. Consolidar las Grandes Misiones Socialistas
como instrumento revolucionario de nivel superior que permita profundizar en la
construcción de la justicia social, tal y como se ha hecho con la Gran Misión
Hijos de Venezuela y la Gran Misión en Amor Mayor.
2.2.3.1. Completar el proceso de redimensionamiento de
la misiones, a la luz del cumplimiento de los objetivos para los que fueron
creadas o para atender nuevos retos.
2.2.3.2. Crear nuevas grandes misiones en áreas, temas
o problemas priorizados de acuerdo a los objetivos estratégicos.
2.2.3.3. Desarrollar, desde las grandes misiones, los
sistemas de acompañamiento de base territorial para transformar la vida de
familias y comunidades en situación de pobreza.
2.2.3.4. Garantizar sistemas de financiamiento
especial para la sostenibilidad de las misiones y Grandes Misiones Socialistas.
2.3.1. Garantizar la participación protagónica del
pueblo organizado en los ámbitos de la formación, la transformación del modelo
económico productivo, la prevención y protección social desde las nuevas
instancias de participación popular, como los consejos comunales, las
organizaciones de mujeres, jóvenes y adolescentes, indígenas,
afrodescendientes, estudiantes, obreros y obreras, campesinos y campesinas,
motorizados, profesionales, pequeños y medianos productores y comerciantes,
población sexo diversa, transportistas, cultores, ecologistas, movimientos de
pobladores entre muchos otros y otras, en los ámbitos de la formación.
2.3.1.1. Acelerar la promoción de la participación del
pueblo en los sistemas comunales de agregación: Consejos Comunales, Salas de
Batalla Social, Comunas Socialistas, Ciudades Comunales, Federaciones y
Confederaciones Comunales, para el fortalecimiento de las capacidades locales
de acción sobre aspectos territoriales, políticos, económicos, sociales,
culturales, ecológicos y de seguridad y defensa de la soberanía nacional.
2.3.1.2. Desde el año 2013 al 2016: Se promoverá la
organización de 21.004 Consejos Comunales que vincularían a 8.821.296
(Cobertura total de la población venezolana). Desde el año 2017 al 2019: Se
acompañará y promoverá la organización de 2.699 Consejos Comunales anuales
(considerando la tasa anual de crecimiento poblacional en 1.7%, es decir, que
en el 2019 se alcanzará una población total de 30.550.479 de habitantes).
2.3.1.3. Se promoverá la agregación y conformación de
250 Salas de Batalla Social anualmente, tomando como referencia el promedio de
salas constituidas en los 4 años de existencia de dicha política, en este
sentido, se mantendrá el principio de promoción de la instancia como figura
política complementaria para lograr la agregación de Consejos Comunales y
elaboración de planes integrales de gestión comunal para lograr la
transformación de las condiciones materiales y espirituales.
2.3.1.4. La consolidación y el acompañamiento del
Poder Popular en el período 2013-2019 afianzarán la conformación de 3.000
Comunas Socialistas, considerando un crecimiento anual aproximado de 450
Comunas, de acuerdo a las características demográficas de los ejes de desarrollo
territorial. Estas Comunas agruparán 39.000 Consejos Comunales donde harán vida
4.680.000 de familias, lo que representa 21.060.000 de ciudadanos. Es decir,
que alrededor del 68% de los venezolanos del año 2019 (30.550.479) vivirán en
subsistemas de agregación de Comunas.
2.3.2. Garantizar la transferencia de competencias en
torno a la gestión y administración de lo público desde las instancias
institucionales, regionales y locales hacia las comunidades organizadas,
organizaciones de base y demás instancias del poder popular, como línea
estratégica de restitución plena del poder al pueblo soberano.
2.3.2.1. Lograr la consolidación de un sistema de
articulación entre las diferentes instancias del poder popular con el fin de
trascender la acción local al ámbito de lo regional y nacional, rumbo a la
construcción de un subsistema de Comunas, Distritos Motores de Desarrollo y
Ejes de Desarrollo Territorial, en consonancia con las potencialidades
territoriales y acervo cultural de los habitantes de cada localidad, atendiendo
a la sintonía y coherencia con los planes de Desarrollo Estratégico de la
Nación.
2.3.2.2. Instaurar la noción de corresponsabilidad en
torno al proceso de planificación comunal, regional y territorial para impulsar
la participación corresponsable de la organización popular en el estudio y
establecimiento de los lineamientos y acciones estratégicas para el desarrollo
de planes, obras y servicios en las comunidades y regiones.
2.3.2.3. Consolidar 24 Unidades de Acompañamiento
Técnico Integral Comunal (una por estado), con equipos multidisciplinarios que
garanticen una gestión comunal eficaz y eficiente, con el propósito de afianzar
la política de acompañamiento técnico integral al Poder Popular en el ejercicio
de la Gestión Comunal.
2.3.2.4. Constituir un Cuerpo de Inspectores integrado
por 4.500 profesionales y técnicos, bajo un programa de formación
socio-política y técnico-productiva permanente, desarrollado por la Escuela
para el Fortalecimiento del Poder Popular.
2.3.2.5. Promover la organización y garantizar el
adecuado funcionamiento de las Unidades de Contraloría Social de los 29.101
Consejos Comunales que se promoverán en el marco del período 2013-2019, para
fomentar el ejercicio de la contraloría y el control social en todos los
ámbitos del trabajo comunitario como garantía para el logro de los objetivos
estratégicos y la satisfacción de las necesidades de los habitantes de las
comunidades organizadas.
2.3.3. Fortalecer la integración territorial y la
soberanía nacional, a través del desarrollo equilibrado de las regiones,
impulsando actividades económicas que generen efectos de atracción e incentivos
para reforzar el asentamiento poblacional en un subsistema de comunas,
procurando con ello una distribución de la población cónsona con la utilización
de las capacidades productivas del territorio.
2.3.4. Garantizar la plena inclusión social: El Poder
Popular como garante del reconocimiento de la dignidad del ser humano, como
sujeto en ejercicio pleno de sus derechos, reconociendo a la familia como un
factor determinante de protección y base fundamental del nuevo andamiaje
social, cuyas premisas han de ser la armonía, la solidaridad, la
complementariedad y la corresponsabilidad como vía hacia el vivir bien.
2.3.4.1. Impulsar la corresponsabilidad del Poder
Popular en la lucha por la erradicación de la pobreza en todas sus
manifestaciones.
2.3.4.2. Constituir 43.029 Comités de Prevención y
Protección Social en los Consejos Comunales, a razón de 6.174 comités por año
de manera sostenida. Dichos comités participarán en la ejecución y aplicación
de planes y políticas públicas orientadas a la atención y el seguimiento de la
inclusión de la población vulnerable en sus comunidades y territorios.
2.3.4.3. Afianzar las políticas especiales, desde la
comunidad, para la población en mayor nivel de vulnerabilidad: Niños, niñas y
adolescentes, adultos y adultas mayores, personas con discapacidad, personas en
situación de calle, personas con adicciones, población sexo-genero-diversa,
entre otros.
2.3.4.4. Garantizar la organización de las familias
beneficiarias de las Grandes Misiones Hijos de Venezuela y en Amor Mayor
Venezuela, a través de instancias como Comités de Adultos y Adultas Mayores,
Comités de Patria Preñada y Comités de la Patria Niña.
2.3.4.5. Promover desde la comunidad un sistema de
actividades enfocadas en generar nuevos esquemas de recreación, que se
contrapongan a la cultura del exceso, de la destrucción e irrespetuosa de las
relaciones humanas que genera el capitalismo.
2.3.4.6. Conformación de 55.000 Comités de Deporte y
Recreación, manteniendo un crecimiento sostenido a razón de 6.500 comités
anuales. Los cuales serán corresponsables de la planificación y ejecución del
Plan de Prevención y Recreación de su comunidad.
2.3.4.7. Consolidar el sistema de actividades
enfocadas a la prevención social a través del impulso del Plan Nacional de
Recreación para el vivir bien, el cual contempla, entre otros procesos la
incorporación de la comunidad en la práctica deportiva permanente a través del
subsistema deportivo comunal, garantizando la participación de 10 millones de
personas y la recuperación de los espacios públicos de las comunidades para el
desarrollo de actividades culturales, recreativas y preventivas.
2.3.4.8. Desarrollar anualmente el Plan Vacacional
Comunitario, con un enfoque de corresponsabilidad entre el poder popular y la
institucionalidad revolucionaria. Se incorporarán progresivamente 500.000
niños, niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad.
2.3.4.9. Aplicar programas de formación y debate
permanente en materia de prevención social con la participación de 420.000
voceros y voceras del poder popular, a razón de 60.000 participantes por año.
2.3.5. Consolidar los diferentes procesos de socialización
de saberes, orientados a la potenciación de las capacidades, habilidades y
herramientas apropiadas por el pueblo para el ejercicio de lo público y
desarrollo socio cultural de las comunidades, ampliando la cifra de
participación, desde el año 2008, de 25.000 Consejos Comunales que han
participado en los diferentes programas de formación desarrollados por la
Escuela para el fortalecimiento del Poder Popular.
2.3.5.1. En los próximos 7 años se proyecta la
formación, en los diferentes procesos de socialización de saberes, de 47.000
Consejos Comunales.
2.3.5.2. Incorporación de 10.000 facilitadores
provenientes de las diferentes organizaciones del Poder Popular como sujetos
principales en los procesos de formación.
2.3.5.3. Establecimiento de Núcleos de Formación
enclavados y gestionados por las propias comunidades como un espacio de
aprendizaje y socialización de conocimiento en 3.000 Comunas y 1.000 Salas de
Batalla Social proyectadas para este período.
2.3.5.4. Afianzar el ejercicio de educación popular
como fuerza impulsora de la movilización consciente del pueblo, orientada a la
restitución definitiva del Poder Popular.
2.3.5.5. Desarrollar y especializar programas
formativos que eleven la capacidad de gestión del Poder Popular en competencias
que le sean transferidas en los ámbitos político, económico y social, y en
áreas estrategias para el desarrollo nacional.
2.3.5.6. Incorporar a 5.000 Facilitadores a las
acciones de formación técnico productiva de las distintas organizaciones
productivas, a través de la orientación vocacional de las voceras y voceros de
las organizaciones del Poder Popular.
2.3.5.7. Incorporar a la formación socio-política y
técnico-productiva a los 500.000 Brigadistas del Ejército Productivo vinculado
a las Grandes Misiones.
2.3.6. Construir el nuevo tejido productivo del país
en nuevas relaciones sociales de producción, garantizando la transformación de
los insumos primarios de producción nacional. Se trata entonces de impulsar y
consolidar una economía productiva, redistributiva, post-rentista,
post-capitalista sobre la base de un amplio sustento público, social y
colectivo de la propiedad sobre los medios de producción. La posibilidad de la
planificación social en auténtica sincronía con la planificación centralizada y
el desarrollo de las diversas formas de organización socioproductivas,
sustentadas en las diversas formas de propiedad de productores y productoras
libres asociados, entre las que se destacan las de propiedad social, indirecta,
de propiedad familiar y grupos de intercambio solidario.
2.3.6.1. Generar un tejido productivo diversificado y
sustentable que garantice el desarrollo de las comunidades y la nación,
mediante la recuperación, reforzamiento, activación y creación de empresas de
propiedad social.
2.3.6.2. Promover en el período 2013-2019 la
constitución de 30.000 empresas de propiedad social directa para transformar la
materia prima y agregarle valor a los insumos de producción nacional, a escala
industrial y semi-industrial para la satisfacción de las necesidades de nuestro
pueblo.
2.3.6.3. Impulsar 1.000 nuevas áreas de encadenamiento
de la producción a escala comunal donde se pueda desarrollar las fases del
ciclo productivo en el período 2013-2019.
2.3.6.4. Desarrollar una nueva arquitectura financiera
sobre la base del sistema presupuestario de financiamiento, configurándose la
red de organizaciones económico financieras que gestionan, administran,
transfieren, financian, facilitan, captan y controlan los recursos financieros
y no financieros, retornables y no retornables, administrados por las
comunidades y diferentes organizaciones de base del Poder Popular.
2.3.6.5. Conformación de 3.000 Bancos de la Comuna que
servirán para consolidar la nueva arquitectura financiera del Poder Popular.
2.3.6.6. Promover la conformación de 3.000 Consejos de
Economía Comunal en Comunas y de 43.000 Comités de Economía Comunal en el
período 2013-2019.
2.3.6.7. Sincronizar, a través de la Planificación
Centralizada la activación y desarrollo de las diversas formas de organización
socioproductivas, promoviendo las diversas formas de propiedad social directa e
indirecta, la propiedad familiar, los grupos de intercambio solidario, así como
la libre asociación de productores y productoras.
2.3.6.8. Registro y conformación de todas las Empresas
de Propiedad Social Directa Comunal, Empresas de Propiedad Social Indirecta
Comunal, Unidades Productivas Familiares y Grupos de Intercambio Solidarios
existentes en el país.
2.3.6.9. Impulsar una política de reinver-sión social
con los recursos generados por las comunidades organizadas con el fin de
masificar el aporte corresponsable para la satisfacción de sus necesidades y
aspiraciones.
2.3.6.10. Garantizar la inclusión socio-productiva, el
trabajo emancipado, la transformación del ejército de reserva del capitalismo
en fuerza social creadora a través de la organización de las fuerzas
productivas, generando una nueva cultura del trabajo.
2.3.6.11. Incorporación de 500.000 Brigadistas al
Ejército Productivo vinculados a las Grandes Misiones.
2.4.1. Preservar el acervo moral del Pueblo venezolano
y reforzarlo mediante estrategias de formación en valores.
2.4.1.1. Preservar los valores tradicionales del
Pueblo venezolano, de honestidad, responsabilidad, vocación de trabajo, amor al
prójimo, solidaridad, voluntad de superación, y de la lucha por la
emancipación; mediante su promoción permanente y a través de todos los medios
disponibles, como defensa contra los antivalores del modelo capitalista, que
promueve la explotación, el consumismo, el individualismo y la corrupción, y
que son el origen de la violencia criminal que agobia a la sociedad venezolana.
2.4.1.2. Reforzar el acervo moral del Pueblo
venezolano mediante la promoción de los valores del socialismo, la ética y la
moral socialista, la formación y autoformación socialista, la disciplina
consciente basada en la crítica y la autocrítica, la práctica de la solidaridad
y el amor, la conciencia del deber social y la lucha contra la corrupción y el
burocratismo.
2.4.1.3. Adecuar los planes de estudio en todos los
niveles para la inclusión de estrategias de formación de valores cónsonos con
la nueva sociedad que estamos labrando.
2.4.2. Fortalecer la contraloría social.
2.4.2.1 Continuar promoviendo la contraloría social
como estrategia para el ejercicio de la potestad y la capacidad del Pueblo para
supervisar la gestión de los organismos de la administración pública en el
manejo de los fondos públicos y en la eficacia en el alcance de las metas de
gestión pública, dotándola de herramientas que fortalezcan su desempeño.
2.4.3. Fortalecer el sistema de administración de
justicia, combatir la impunidad, reformar el sistema penitenciario, y promover
la justicia de paz comunal.
2.4.3.1. Fortalecer el sistema de administración de
justicia mediante la dotación de los medios necesarios para su óptimo
desempeño, incluyendo el nivel de investigación criminal que permita combatir
la impunidad.
2.4.3.2. Reformar integralmente el sistema
penitenciario, con la vista puesta en la rehabilitación integral de las
personas privadas de libertad para favorecer su inserción productiva en una
nueva sociedad.
2.4.3.3. Promover la justicia de paz comunal como
herramienta eficaz para respaldar la convivencia pacífica y favorecer la
práctica de la solidaridad y el amor entre los venezolanos y las venezolanas.
2.5.1. Desatar la potencia contenida en la Constitución
Bolivariana para el ejercicio de la democracia participativa y protagónica.
2.5.1.1. Diseñar, junto a las organizaciones de base
del Poder Popular, un plan específico para el desarrollo legislativo y práctico
de todos los artículos constitucionales que le reconocen al pueblo el ejercicio
de la democracia directa.
2.5.2. Establecer un sistema de comunicación
permanente, para escuchar al pueblo organizado y al pueblo despolitizado, como
parte del esfuerzo para la construcción colectiva del Estado Socialista, bajo
el principio de “mandar, obedeciendo”.
2.5.2.1. Revisar para fortalecer y expandir el sistema
de Misiones y Grandes Misiones, como formas de participación del pueblo en la
nueva institucionalidad democrática.
2.5.2.2. Establecer como norma el desarrollo de
jornadas y procedimientos de interpelación popular sobre la gestión de los
servidores públicos.
2.5.3. Desarrollar el sistema Federal de Gobierno,
basado en los principios de integridad territorial, económica y política de la
Nación venezolana, mediante la participación protagónica de los obreros, los
campesinos, los pobladores, los pueblos indígenas, los afrodescendientes, las
mujeres y los jóvenes en las funciones de gobierno comunal y en la
administración de los factores y medios de producción de bienes y servicios de
propiedad social.
2.5.3.1. Planificar y ejecutar la transferencia de
competencias a las Comunas, consejos comunales, mesas técnicas de servicios, a
los movimientos de pobladores, pueblos indígenas, a los consejos de
trabajadores y trabajadoras, de motorizados y motorizadas, de estudiantes, en
materia de vivienda, deportes, cultura, programas sociales, ambiente,
mantenimiento de áreas industriales, mantenimiento y conservación de áreas
urbanas, prevención y protección comunal, construcción de obras y prestación de
servicios públicos, entre otros.
2.5.3.2. Planificar y ejecutar la participación en los
procesos económicos estimulando las distintas expresiones de la economía y el
desarrollo endógeno, mediante cooperativas, cajas de ahorro, empresas de
propiedad social, colectiva y mixta, mutuales y otras formas.
2.5.3.3. Implementar, a través del Consejo Federal de
Gobierno, un sistema de planificación con los Estados y Municipios para el
desarrollo territorial productivo de la Nación, mediante el desarrollo de los
Distritos Motores de Desarrollo, así como la elaboración de sistemas de gestión
compartidos, en función de garantizar el mantenimiento de la vialidad, el
saneamiento ambiental y la infraestructura social en todo el territorio
nacional.
2.5.4. Seguir transformando y reorganizando de manera
integral la Administración Pública, para dignificar a los servidores públicos y
hacerla cada vez más útil para el pueblo.
2.5.4.1. Establecer políticas de estímulo y
reconocimiento a los servidores públicos y líderes populares y sociales que
desarrollen el ejercicio de sus funciones en el marco de los valores que
comportan la ética socialista.
2.5.4.2. Forjar una cultura revolucionaria de servicio
público, en todos los ámbitos, fortaleciendo el criterio de que los
funcionarios de la Administración Pública son ante todo servidores públicos y
están allí para servir al pueblo de forma expedita y honesta.
2.5.4.3. Diseñar y ejecutar una política destinada a
promover y revalorizar la cultura del saber y del trabajo socialistas, como
mecanismos indispensables para la transformación del Estado, mediante la
creación de Escuelas de Formación de Cuadros Administrativos y Políticos en las
Instituciones del Estado, las empresas de Propiedad Social y en las instancias
del Poder Popular.
2.5.4.4. Ejecutar un proceso de reorganización
paulatino de la administración del Estado, homologando y dignificando las
condiciones de los servidores públicos, de acuerdo a sus roles y competencias,
orientado al uso de las capacidades profesionales y laborales hacia el
fortalecimiento del modelo económico productivo.
2.5.4.5. Profundizar y ejecutar los mecanismos de
sanción política, administrativa y penal, según sea el caso, para los
servidores públicos que incurran en ineficacia administrativa, política y en
hechos de corrupción.
2.5.4.6. Erradicar definitivamente los tradicionales
gestores haciendo que todos los trámites para obtener documentos, realizar
legalizaciones, pagos, obtener becas, pensiones o efectuar cualquier gestión
legal dentro de la Administración Pública, fluyan con la mayor celeridad y
pulcritud, a través de la masificación de tecnologías de punta y unificación de
criterios.
2.5.4.7. Suprimir todos los trámites innecesarios en
los requerimientos exigidos a los ciudadanos y ciudadanas para realizar
operaciones legales con el Estado o para obtener licencias, registros,
diplomas, certificaciones, etc.
2.5.5. Dirigir desde la jefatura del Estado una
profunda y definitiva revolución en el sistema de administración de justicia,
para que cese la impunidad, lograr la igualdad en el acceso y erradicar el
carácter clasista y racista en su aplicación.
2.5.5.1. Apoyar la implementación en todo el país las
Fiscalías y Juzgados Municipales.
2.5.5.2. Apoyar el incremento en forma significativa
el número de tribunales en el país, especialmente en materia penal.
2.5.5.3. Apoyar el incremento en forma significativa
el número de fiscalías a nivel nacional.
2.5.5.4. Apoyar el desarrollo de la construcción de
nuevos espacios físicos para que funcionen nuevos tribunales y mejorar la
infraestructura existente.
2.5.5.5. Promover la cohesión y organización de todos
los instrumentos jurídicos existentes en torno al Sistema de Justicia, que
generan incoherencia en las definiciones y contribuyen con el desorden
administrativo en muchas instancias del mismo, tales como el Código Penal,
Código Procesal Penal, Código Civil, entre otros.
2.5.5.6. Apoyar las políticas de formación y
capacitación de jueces o juezas y Fiscales Públicos orientadas a desarrollar
una cultura de la responsabilidad en la administración de justicia en función
del derecho a vivir bien de los seres humanos que conformamos la sociedad
Venezolana.
2.5.6. Desplegar en sobremarcha la Gran Misión “¡A
TODA VIDA! Venezuela” concebida como una política integral de seguridad
pública, con especial atención en los 79 municipios con mayor incidencia
delictiva, con el fin de transformar los factores de carácter estructural,
situacional e institucional, generadores de la violencia y el delito, para
reducirlos, aumentando la convivencia solidaria y el disfrute del pueblo al
libre y seguro ejercicio de sus actividades familiares, comunales, sociales,
formativas, laborales, sindicales, económicas, culturales y recreacionales.
2.5.6.1. Expansión y consolidación de la prevención
integral y convivencia comunal a través del diseño, ejecución y monitoreo del
plan de prevención integral dedicado especialmente a los jóvenes de sectores
populares desocupados; de la aplicación de un plan especial de vigilancia de
patrullaje en los municipios priorizados; de la activación a nivel nacional del
Servicio de Policía Comunal; de la ejecución del plan de trabajo para lograr el
control de armas, municiones y desarme; así como la intensificación del
programa de fortalecimiento de la investigación, aprehensión y procesamiento de
personas responsables de homicidios, secuestros, robos y hurtos de vehículos.
2.5.6.2. Continuar el fortalecimiento de los órganos
de seguridad pública y ciudadana mediante la dotación de equipamiento
individual e institucional a los cuerpos de policía y la tecnificación
comunicacional para una respuesta rápida y efectiva.
2.5.6.3. Despliegue de la Policía Nacional Bolivariana
en todo el territorio y la culminación del proceso de refundación del Cuerpo de
Investigaciones Científicas Penales y Criminalísticas (CICPC).
2.5.6.4. Impulsar la transformación del sistema de
Justicia Penal y apoyar la creación de mecanismos alternativos de resolución de
conflictos, mediante la instalación de las Casas de la Justicia Penal en cada
uno de los Municipios priorizados.
2.5.6.5. Continuar la transformación del Sistema
Penitenciario.
2.5.6.6. Activar el Sistema Nacional de Atención a las
víctimas.
2.5.6.7. Creación y socialización de conocimiento para
la convivencia y la seguridad ciudadana, así como el establecimiento de los
Centro Comunales Integrales de Resolución de Conflictos.
2.5.6.8. Creación de un Área Estratégica o campo de
conocimiento sobre seguridad pública y ciudadana, dentro del Fondo Nacional de
Ciencia, Tecnología e Innovación y culminar la expansión de la UNES en 7
estados del país: Portuguesa, Bolívar, Falcón, Barinas, Nueva Esparta y Apure,
con el fin de aumentar la capacidad de formación del nuevo modelo de seguridad
pública y ciudadana y la producción del saber localizado en materia de
seguridad.
2.5.7. Garantizar el derecho al acceso y libre
ejercicio de la información y la comunicación veraz.
2.5.7.1. Fortalecer la soberanía comunicacional,
divulgando nuestro patrimonio cultural, geográfico, turístico y ambiental, así
como el desarrollo productivo y político, con miras al fortalecimiento de los
procesos de integración y unidad latinoamericanos y caribeños. Para ello, nos
proponemos seguir coadyuvando al desarrollo de redes de comunicación y medios
de expresión de la palabra, la imagen y las voces de nuestros pueblos.
2.5.7.2. Fortalecer el uso de los medios de
comunicación como instrumento de formación para la transición al socialismo,
potenciando los valores ciudadanos, así como el uso responsable y crítico de
los medios de comunicación. En esta tarea, se hace indispensable fomentar la
investigación sobre la comunicación como proceso humano y herramienta de
transformación y construcción social.
2.5.7.3. Consolidar la regulación social de los medios
de comunicación como herramienta para el fortalecimiento del poder popular,
promoviendo e impulsando el Sistema Nacional de Comunicación Popular (radios y
televisoras comunales, periódicos comunitarios, ambientalistas, obreros,
juveniles, partidistas, sindicales, campesinos, entre otros) como espacio para
la articulación de significados y relaciones producidas desde la práctica de la
comunicación social y humana, con el fin de transformar la realidad desde el
Poder Popular organizado.
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